физкультурно-спортивные организации – коммерческие или некоммерческие организации, созданные в различных организационно-правовых формах, предусмотренных законодательством Российской Федерации, и осуществляющие деятельность в области физической культуры и спорта в качестве основного вида деятельности (СШОР, ДЮСШ, ФОК, спортивные клубы, фитнес-клубы, федерации по видам спорта, профессиональные лиги, центры спортивной подготовки и т.п.), физкультурно-спортивные организации по месту жительства;

 организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам начального, основного и среднего общего образования интегрированные с дополнительными предпрофессиональными образовательными программами в области физической культуры и спорта (спортивные школы, училища олимпийского резерва);

 учреждения (организации) отдыха, оздоровительные учреждения (организации) и другие организации, работающие в области физической культуры и спорта.

 Положение о производственной практике слушателей  ;

 рабочая программа производственной практики ;

 договоры с организациями на организацию и проведение практики (форма );

 приказ об организации и проведении производственной практики;

 запросы на практику от организаций (форма ).

 дневник практики, в качестве приложения к дневнику практики слушатель может оформлять графические, аудио-, фото-, видео-, материалы подтверждающие практический опыт, полученный на практике;

 Отчет по практике (форма );

 Аттестационный лист (форма ), содержащий сведения об уровне освоения слушателем профессиональных компетенций в период прохождения производственной практики;

 характеристика (форма ) на слушателя по освоению профессиональных компетенций в период прохождения производственной практики.

Результаты практики учитываются при прохождении итоговой аттестации. Слушатель, не прошедший практику или получивший отрицательную оценку, не допускается к прохождению итоговой аттестации.

 уровень сформированности профессиональных и общих компетенции;

 эффективность проведенных занятий и мероприятий;

 отношение к практике;

 проявление творчества;

 качество оформления документации.

 оценка «Отлично» ставится слушателю, который представил формы отчетности по всем видам заданий в контрольные сроки, выполнил задания на высоком уровне качества, в полном объеме и в соответствии с требованиями программы практики, обнаружил умение правильно определять и эффективно решать основные задачи, при выполнении заданий слушателем проявлена активность и самостоятельность;

 оценка «Хорошо» ставится слушателю, который полностью выполнил намеченную на период практики программу работы, обнаружил умение определять основные задачи и способы их решения, но имели место незначительные отклонения от требований к выполнению заданий, при выполнении заданий слушатель проявил инициативу в работе, но не смог вести творческий поиск или не проявил потребность в творческом росте;

 оценка «Удовлетворительно» ставится слушателю, который представил формы отчетности по всем видам заданий не в полном объеме и(или) с нарушением контрольных сроков, допустил отклонения от требований к выполнению заданий, не проявил глубоких знаний теории и методики спортивной тренировки на практике, допускал ошибки в планировании и решении задач;

 оценка «Неудовлетворительно» ставится слушателю, который представил формы отчетности с грубыми нарушениями требований, в минимальном объеме, с нарушением контрольных сроков, допускал грубые ошибки в методике обучения и воспитании обучающихся, при выполнении заданий не проявлял инициативу в работе.

 выполнять правила внутреннего распорядка и распоряжения администрации базовой организации, руководителей практики, соблюдать действующие в организации правила внутреннего трудового распорядка, требования охраны труда, технику безопасности и пожарной безопасности, соблюдать нормы педагогической этики.

 выполнять все виды заданий и работ, предусмотренные программой практики.

 составлять конспекты или развернутые планы занятий и других видов деятельности, согласовывать их с руководителем практики, и утверждать у курирующего методиста практики.

 присутствовать на практике согласно расписанию.

 активно участвовать в анализе занятий и других видов деятельности, вести дневник практики.